视觉传达设计
教研室

在视觉传达设计的专业教学基础上，结合跨学科的研究和实践，力求为行业和产业甚至社会发展提供特有的“提出问题“和”解决问题”的方法，并且这也是当下和未来视觉传达设计教育发展的重心。所以，我们强调视觉传达设计不只是视觉设计的方法和展现形式这些基本功能，还可以作为思考工具和解决问题的工具。

注重逻辑思维、设计思维、产业思维，加强创新能力和思辨能力。我们的培养目标是：培养具有扎实设计基础、跨学科学习意识，具备产业思维意识和思辨能力，适应设计职业发展需要且具有创新意识的应用型人才。

学生要全面理解并掌握本专业知识结构，具备从事一项或多项（平面设计、交互设计、品牌设计、环境视觉设计等）设计工作的能力，个人能力突出并具有合作精神，以大设计的视野在设计或与之相关领域做精做专。通过学习，提高个人综合素质和职业能力，适应社会发展需要,使学生始终具有主动学习和终身学习意识。

提升一流人才培养与创新能力，构建更加开放畅通的人才成长通道，是中央美术学院继续教育学院在建设学习型社会中的重要使命。针对这一任务，根据终身教育服务对象的特点，我院将结合国内外先进的教育理念，并在中央美术学院教学实践的基础上，打造一系列旨在切实提高学生美育素质与实践能力的模块化课程。这些课程具有启发式、探究式、参与式、合作式、贯穿式的突出特点。为毕业生搭建沟通国内外一流教育资源的桥梁，为其职业发展提供坚实的智力支持。

“汲取传统，瞻瞩未来，皆实践于当下”。视觉传达设计教研室将结合当下设计职业发展需求，以实践精神不断把视觉传达设计的外延和探索推向深入。

视觉传达设计专业招收继续教育学历生（本科）。

学生要全面理解并掌握本专业知识结构，具备从事一项或多项（平面设计、交互设计、品牌设计、环境视觉设计等）设计工作的能力，个人能力突出并具有合作精神，以大设计的视野在设计或与之相关领域做精做专。通过学习，提高个人综合素质和职业能力，适应社会发展需要，使学生始终具有主动学习和终身学习意识。

相关课程：设计思维、创意思维与表达、字体设计、文字排印、视觉识别设计、品牌设计、书籍设计、动态与交互设计