不负久候，美好如期丨央美“校园品牌文化建设班”精彩回顾！

如何从设计撬动中国学校品牌建设？

校园品牌文化如何实现可持续生长？

数字化时代校园品牌文化如何构建？

如何去创新校园品牌视觉美学设计？

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课程班的教学以中央美术学院为学术主导，由品牌战略设计教研室研发课程、主持教学，特邀国内校园文化建设领域专家、教授和新锐一线相关设计团队等，以“产学研用”交叉融合的精品内容带来“文化与美”的知识盛宴。

六天的研修之旅，通过专业授课、案例分析、研讨互动等方式，教与学双方一同聆听、探寻、碰撞，收获满满！

开课伊始，中央美术学院继续教育学院品牌战略设计教研室主任孙海英对该课程的定位，宗旨，内容进行了介绍。

孙老师指出，校园品牌文化建设不是一蹴而就的，需着眼未来教育，应对物联趋势，如何在传统与未来中，深度挖掘一所学校独到的文化价值，将其输送到包括环境和管理制度的建设终端，构建一个区隔鲜明的、可持续生长的文化系统，是本课程的教研方向和目标。

3月19日下午，中央美术学院设计学院教授杭海给大家带来了一堂名为《顺势而为——品牌视觉设计的趋势与可能》的课程。他通过诸多成功案例，结合学员们自身设计生涯的困惑进行启发式教学，让大家有了更深刻的体会。

3月20日下午，北京师范大学教育学部教授、博士生导师赵德成带来学校理念文化建设的精彩分享。他强调，学校的文化系统可以从理念识别系统的文化溯源、视觉识别系统的整体设计和行为识别系统的行动落实上去搭建，进一步统整并提升视觉文化系统。

3月21日上午，中央美术学院视觉艺术高精尖创新中心研究员王京红老师带来课程《建筑色彩&空间色彩设计》，从色彩理论、建筑色彩设计和空间色彩设计、色彩的设计方法和传统色彩的搭配向学员们分享了满满干货。

3月21日下午，言川建筑（YCA）创始人刘延川对文教类建筑与文化元素的植入进行了授课。他指出，设计师在做项目的时候一定要会做概念、会讲故事，用文化的元素作为叙事的角度。

3月22日上午，仓耳字库创始人严永亮结合自身“好字好运”故事，分享汉字设计与创新的课程。他指出，设计是人类智慧的最高级，一切皆设计，不论是企业还是个人，一定要有产品思维创业，让设计为人民服务。

3月22日下午，拥有15年互联网产品研发设计经验的黄兰柱老师给大家带来《数字化文化空间建设》课程。他讲述了什么是数字化、数字化产品开发等，分享了诸多数字化案例、数字化产品可以做的方向等精彩内容。

3月23日上午，中央美术学院品牌战略设计教研室主任孙海英老师带来了D.Branding.Lab主导的几项完整案例，通过案例细节和过程的分享，让我们感受到了品牌战略设计理论到实际呈现的转化。并组织大家开展了一个品牌设计诊断小课题，有趣、有效。

3月23日下午，中央美术学院设计学院产品设计方向徐彤老师带来了《IP与文创设计》的授课。他说到，IP设计是一种讲故事的方式，是一种将好故事传播给更多人的手段，并分享了众多IP案例，如：城市主题、文旅、美丽乡村和国家机构等。同时，他对品牌与IP、吉祥物与IP的异同进行了精彩分享。

3月24日上午，中央美术学院设计学院教授、博士生导师肖勇通过自身品牌设计案例，如：梦金园、雅特电吉他、模特学校等，分享其品牌视觉形象设计工作流程与心得。他强调，一定要站在客户的角度准备充分，在前期了解客户真实想法。

3月24日下午，亚太市场中业界公认的顶尖独立营销机构——W，其创始人三水通过多个精彩案例，分享了“不做创意人，只做创造者”的价值观。他结合当下媒体环境特点从三个章节进行讲解「思想启蒙胜过行动同步」「跨越问题胜过解决问题」「创造广告胜过创意广告」并结合相关营销案例、分析特点及前瞻方向，指出无论是个人、组织、企业都不该用战术上的努力， 回避战略上的思想，给予了学员们诸多新启发。

不止教师们的精彩授课，教师与学员间的双向互动让学习、研讨变得更为深远而有价值。

期待三年之久的校园文化品牌课程终于在中央美术学院开课了！为期六天的课程学习，从课程负责人孙海英老师到奥运研究中心的专家杭海老师，从北师大教育学部赵德成教授到中央美院视觉色彩研究专家王京红老师，从中央美院设计院产品设计方向的徐彤老师到仓耳字体的严永亮老师、W广告公司的山水老师…….奉献给我们的课堂简直就如设计界的一次盛宴。从全链思维到操作方法或者说是工作模式均为全班同学们分享了最深度的讲解，每一位同学收获的不仅仅是知识本身的浸润，更重要的是解题方法和做人做事的态度，正如：“授人以鱼不如授人以渔”，授课团队做到了完美的无缝对接。感恩央美！感恩央美的授课团队！

百战归来再读书,厉兵秣马再起航。央美在心中如一个火炬，点燃了心中的梦想。有感于央美“尽精微、致广大”校训，每个央美人都是一面镜子影响和感染我，他们都坚守“修身、治学、研创、报国”的情怀，都坚持“注重使命、崇尚学术、尊重人才、兼容并蓄”的精神。6天的学习，每位授课老师都是所在领域的领航者，给了我们不管是专业还是人生方向的引领。

无论课堂上师生自由的学习交流，还是课后我们去图书馆、美术馆自由的查阅、观展。央美把每个走进来的学子都当做她的孩子，时时践行着学校的理念。央美，在心的中央，也是每个文化艺术从业者向往的殿堂！央美，我永远爱您！

在孙海英老师的《品牌战略全链思维与校园文化设计》课程的框架下，老师们做了详细而又全面的讲解。老师们认真负责、课堂幽默风趣、生动形象、妙语连珠、人格魅力让我折服，不仅让我精神上得到升华，思维上得到启发，更是被老师们的人生态度所感染。传道、授业、解惑在这里完美体现，同时也无形中搭建了行业交流平台，让同学们有了更为有效的沟通途径。感谢孙老师及其团队、感谢王新飞班长、感谢同学们。期待下次相聚央美。

一切因为缘，如约而至，走进央美，坐到课堂上的那一刻感受到孙海英老师和其他十多位老师们对我们的热情和责任心，为期六天的课程感受到专业课老师的认真和负责，知识丰富，理论与实践的结合，有幸聆听了杭海、赵德成、孙海英、王京红、严永亮、肖勇，徐彤等众多大咖老师，让我对品牌设计脑洞大开，收获颇深。尤其是杭海老师的大运会火炬的设计和奥运会奖牌的设计理念，让我茅塞顿开。

寻设计路，圆央美梦，感谢遇到央美孙海英老师和教研室团队的老师们，感谢王新飞班长，感谢与全国校园文化设计的老总，总监相识，期待再次相聚央美！

阳春三月，草长莺飞，相约首都，相聚央美；很荣幸参加校园品牌文化建设班，各位央美老师从学校文化理念梳理，文化元素提取，空间色彩设计，IP形象品牌视觉设计，数字化空间设计等精彩授课。老师们用深入浅出理论，多维度分析，经典案例分解，用360°全链思维赋能学校文化品牌建设。互动环节更加接地气，用不同方式给了解决方案和思维模式。这次学习收获满满，满载而归，非常感谢央美，感谢各位老师。谢谢！

体验：如母校般温暖，可以自由徜徉学校每个角落；

师生：关怀、博学专攻、博爱、引领、感染；

感受：恍若新生，重塑有根基的文化价值观；

走向：知行合一，坚守本心。

很开心这次学习之旅，出乎意料的精彩！孙老师的全链思维，杭老师的奥运思路，严老师的一切绝非偶然以及三水老师的本能心，思无邪，当面说；等等，每位老师的分享都让我们在自己的工作领域激发出额外的思考，这必是终身的领悟。

春种一粒粟，秋收万颗子，2023的春天，很幸运可以在美院老师的协助下，一起种下这颗饱满且丰富的种子。

由于疫情，课程一缓再缓，在2023年3月19日，来自五湖四海的同学们满怀期待终于欢聚美院。在这短暂而紧凑的六天学习里，每位老师都是精心准备，毫不保留地将自己专业领域学术与经验分享给我们。我原以为课程都会是案例剖析与设计创作技巧，但后面发现老师们课程里都有一个共同特点，在设计创作中都有自己一套全方位思维逻辑诊断和扎实理论基础。上完本次课程给了我很大启发，有了新的思维定位，让我真的不虚此行。同时感谢孙老师团队与王班长的无私付出，感恩与同学们的相遇！

非常感恩自己能够参与本次央美开设的校园品牌文化建设课程，这六天，很充实。央美的老师们从视觉，字体，色彩，理念，建筑，IP，数字化，超媒体等各个角度去诠释了品牌战略设计的全链思维。从各自擅长的领域里，让我们看到了文化建设还可以拥有更多的进步空间。在学习的同时，我们在央美的校园里也备受文化浸润，在校训“尽精微、致广大”的文化引领之下，从理念到环境再到内容上，都为校园品牌文化建设树立了标杆。

严永亮老师说，做设计，要有一颗赤子之心，做校园文化亦是如此，我将怀着这颗赤子心和大爱去拥抱未来。

人之能为人，由腹有诗书。一周的学习下来，好像瞬间开悟了，把每件事做到极致，就能成就非常了不起的事业，这次学习也打开了自己思维边界，老师们的授课也非常厉害，把复杂的问题简单化，受益匪浅，收获满满；感谢孙海英老师以及所有授课老师们；也很荣幸结识了一帮求学上进的同学。尽精微、致广大，今后也将一直践行这一理念，谢谢大家！

在央美为期六天的学习给我带来太多的触动，每位老师在各自的专业领域里都有着非凡的影响力，而在我们的课堂上，他（她）们亲切又真诚，从学校理念文化建设到空间色彩的设计，从文教类建筑到数字化空间，从IP形象到品牌视觉，每一堂课都根据学生所处文化行业的特点进行了针对性的指导，这样高敏度的研究与实操课堂刷新了我的认知，也提升了格局。在此借用三水老师的一句话：不做创意人，只做创造者！学以致用，砥砺前行，我将持续为学校文化建设事业贡献力量！

三月，为美好出发，懂得严寒，才会珍惜初春的温柔，懂得等待，才能明白拥有的幸福。

中央美术学院校园品牌文化建设班，经过三年的疫情等待终于揭开了神秘面纱。经过六天的学习让我重新认识了什么才是真正的品牌思维。感恩相遇，有幸聆听了中央美术学院继续教育学院品牌战略设计教研室主任孙海英及杭海、赵德成、王京红、徐彤、肖勇、刘延川、严永亮、李三水等众多大咖的专业课程。从理论依据到案例分享让我收获颇丰，尤其是孙老师的品牌全链思维，严永亮老师的字体设计以及奥运奖牌设计者杭海老师、肖勇老师的品牌设计印象深刻。

六天的学习虽然短暂，但也建立了良好的师生情感，同时有幸结识来自五湖四海的同学们，期待下次的美好相遇。

几天下来所有课程精彩纷呈“直上云霄，俯瞰大千；剖析机理，细品真谛，景色超乎我的想象”。来自各领域十位文化学者、教授从不同视角解读了学校文化建设，让我感悟良多。全程躬身倾听品牌之道；引导设计全链思维，洞察品牌设计顺势而为；感动仓耳故事激励人生；三水倾心W智慧，发人深省；数字空间，向未来；大色彩观，建筑设计，案例赏心悦目，回味悠长；今后，介入文化内容是目标，提升自我认知是方向。几天来重拾学生的情景，原来如此，缘来如愿。

设计如何点亮教育未来？

学校文化理念如何个性又协调地融入到校园每个角落？

面对人工智能的到来，设计如何助力教育场景变革？

带着种种疑问，我开始了央美的学习之旅：全链思维，理念，品牌，色彩，IP，文创，建筑，超媒体……

设计就是用一个简单的方法，解决一个复杂的问题；六天的求真，不分古今无问东西。

深深的感受到课程的魅力：

创新理论引领，拓展课程宽度

融入研讨现场，挖掘学研深度

小组合作实践，提升课堂温度

案例展演分析，落地品牌方案

领略前沿AI技术，提升认知维度

老师们上课时，总能把复杂的问题简明化，能够有幸成为中央美术学院的一份子，聆听教授老师们的精彩分享，感受美的哲思，深感荣幸！感恩！

*《招生简章》解释权归中央美术学院继续教育学院所有

图文来源：校园品牌文化建设班

主 编：苑鸣鑫

审 核：温粟媛

设 计：郑丽丽