央美国际观察：艺术作为无边界的文明载体

央美国际观察：

“央美国际观察”访谈由中央美术学院继续教育学院海外研学教研室策划。以专业视角关注国际艺术教育，以访谈的形式，汇集国际艺术留学专家、国际艺术院校负责人、海外留学生代表等受访者，旨在引导公众重新认识“艺术留学生”，帮助学生对未来的留学抉择做出合理的规划和判断。

导语：

“近年来,中国文化创意产业迅速崛起，海外艺术学子逐年递增。时至今日，90后一代已学成归国，他们在文化建设浪潮里历炼中，逐渐成为中流砥柱。

我们同时也注意到与80年代的留学潮不同，新一代留学生的成长经历和国际视角产生了变化，留学的经历意味着什么？

在今天，他们为什么选择留学？

在未来，他们将肩负什么样的使命？

本期央美国际观察将邀请读者走进艺术家付蕊的学习经历。

本期受邀采访者：

付蕊

2020年中央美术学院油画系第二工作室毕业，现就读于伦敦大学金史密斯学院MFA Fine Art。

很多人认识付蕊，是从一张“最美毕业照”开始的，那时的她刚刚从中央美术学院油画系第二工作室毕业，是大家心中才貌双全的女神。毕业后付蕊即选择了去英国金史密斯学院继续深造。谈及自己的艺术留学生活，她很坚定地表示，这是人生中不可多得的一段宝贵经历，在一个不同的文化语境中成长，对她益处良多。

在差异和碰撞中成长

“长期生活在一个文化语境下，我对于艺术创作容易有一些固有的理解，而金匠是一个非常国际化的学校，有来自世界各地的同学，文化差异塑造了他们多元的价值观，与他们相处会给我意料之外的启发，让我能跳出限制，从另一种思维、另一个角度创作。”付蕊说。

伦敦大学金史密斯学院（Goldsmiths, University of London）又称为金匠学院，位于英国伦敦，创立于1891年，专攻艺术和传媒，共有18个专业领域，其中8个专业领域位列世界前100位，包括传播和媒体研究（Communication & Media Studies）位列世界第12，英国第2，纯艺和设计（Art & Design）位列世界第18，英国第4。

金匠的MFA是综合性的纯艺专业，来自不同学术背景的同学会共享一个工作室，工作室里经常见到同学们用不同的元素创作，包括行为、声音、气味、影像等。“这对我的启发很大，”付蕊表示，“我意识到别人观看你的作品时，其实是调动了‘五感’的，视觉只是其中之一。这使我重新去思考自己的作品的呈现方式。”

付蕊作品《轮回》（Transmigration）

付蕊的综合材料的绘画作品《轮回》被她尝试做成了3D动画。“这是我的第一次尝试去用声音、颜色、影像等来表达艺术。此前我没有深刻地思考过绘画和动态影像的区别，我发现当它呈现为一个影像时，叙述性显得尤为重要。”

重审自己的契机

提到自己本科和研究生之间学习感受的差异，付蕊表示，中央美术学院非常注重对基本功和技术的训练，让她在本科学习中打下了扎实的基础。相对而言，金匠少有过于系统性的教学，每个班级的学生数量有限，老师有足够的精力关注学生的个人特点，并鼓励学生研究发展自己喜欢的领域。

付蕊在工作室中

“金匠的老师特别注重创作逻辑的严密性，在阐释个人作品的时候，老师会关注你的整个创作过程，从创作灵感、创作尝试到参考的艺术家、采用的艺术元素等等，而不仅仅是看最后呈现了怎样一个作品。这种注重过程的学习方式极大地提升了我的思辨能力，让我审视自己，甚至重新审视留学以前的作品，追根朔源，由无意识地创作变为有意识地观看。用一句话说，就是知其然，更知其所以然。”付蕊谈到。

在新的文化语境中创作

付蕊作品《江河万顷》（The Sea）

付蕊作品《江河万顷》的创作灵感来源于南宋画家马远的《十二水图》。在这里她做了一个新鲜的尝试——使用西方古老的绘画方式“坦培拉”（Tempera）创作中国画。“坦培拉”技法使用鸡蛋、树脂等材料作画，一笔笔呈现在画中仿佛是雕刻而成，和中国画的传统技法是两种不同的表达语言，然而它们既有冲突，又相互交织，形成了人类情感的共鸣。

“我其实很好奇不同文化语境中的人对我的作品的看法。”付蕊说。面对这样一幅作品，英国的观众可能不清楚它是致敬哪个画家，但“水”是许多文明的来源，水的意向让他们感觉到生命的启示。“来自不同文化语境的人对于作品的反应让我的思考维度有了新的提升，激励我在这个方面继续创作。”

理想，由每一步构筑而成

关于是如何在众多艺术院校中选择了金匠，付蕊说，“不仅因为金匠是纯艺类学校的佼佼者，更是因为这里的独立、自由的思想氛围，在这里学习不是思考作品怎么投放艺术市场，而是做自己真正喜欢的艺术。”

在做决定前，付蕊仔细考察了13所美术学院，了解在校学校情况和学生的学习状态，并找机会和教授们进行交流。“获取信息的渠道有很多，可以时刻关注学校官网，了解学习项目，也可以关注学校的Instagram，并通过学生艺术网站、学生的反馈去了解。

除了确认学校以外，付蕊建议申请学校要提前做准备。虽然是大四才开始申请，但有必要大一大二就开始筹备，多准备一些作品。另外，她认为创作不是一蹴而就的，而是一个艺术家长期耕耘的过程。如果只注重最终视觉效果，而不时常梳理调整自己的思维架构和灵感脉络，就没有办法成体系地进行长期创作。

付蕊在香港和北京长大，如今于伦敦求学深造。她表示：“毕业后我会坚持创作，但不着急投放作品进入艺术市场，慢慢沉淀，希望自己能为架起中西方的文化艺术桥梁尽一份力。”

CAFA SCE

中央美术学院继续教育学院

海外研学教研室

中央美术学院继续教育学院近年来在推进国际人才培养、国际合作与交流中做出了不懈努力，成立“海外研学教研室”，提供高效、高质的艺术课程，为中国艺术学子走向国际舞台提供了稳健的基石。与此同时，将持续关注留学生海外求学历程，为其未来发展提供源源不断的支持。

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*文中作品图片版权由付蕊所有

未经作者允许不得转载、印用。

主编：苑鸣鑫

校对：温粟媛

编辑：王潇橙

发布日期：2022-11-25

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