2022，迎难而上，开学！
新学期我们来啦！
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《我们开学啦》
特别报道
@全体同学
中央美术学院
NEW
A
开学总动员，欢迎新同学！
B
你们准备好了吗？
“报考是勇气
报到是约定
2年半是约期
能毕业才是央美人”
想必，参加新生见面会的同学们一定对这段话印象深刻～
仅凭一枚录取通知书是不足以自称央美人，想要成为真正的央美人没有捷径，人生拼搏之路更加没有捷径，唯有把握这来之不易的机遇，努力奋斗！！！
5月14日上午，中央美术学院专升本2022级新生网络见面会正式开启。中央美术学院继续教育学院院长冯海涛，党支部书记冯杰，5个专业教研室主任及继续教育学院全体教师出席了网络见面会，继续教育学院副院长黄鹂主持见面会。共计117名2022级专升本新同学云端相见。
01学校概况
冯海涛院长：
你了解央美吗？
了解继续教育学院吗？
你知道“宽进严出”吗？
1.百年央美
中央美术学院是中华人民共和国教育部直属的唯一一所“双一流”高等美术学校。百年的校史书写了一部中国近现代美术史。
在你进入到这所百年名校时，向同学学习，像老师学习还远远不够，更重要的是向先辈学习，中央美术学院具有非常高的标准，百年的历史就是在培养高端人才。
2.继续教育学院与终身学习
中央美术学院继续教育学院践行终身教育理念，以提高全民美育素质为己任的教学院系。
文凭只是“副产品”，学习应该摆脱学历的需求，变成一种自身的硬核需要。培养自身主动学习的能力。
3.“宽近严出”的2.0版专升本
宽进：“宽进”为了体现教育的公平性，使更多的求学者有机会接受中国最好的艺术教育。放宽对于专业技能的考评，更加侧重考核学生的学习能力、学习意愿、工作经历、 跨学科知识背景、团队精神。
严出：严格奉行“学术保障”、“课时保障”、“制度保障”，学院拥有近30位继续教育学院的专职教师，聘用全院各个院系名师提供授课，在如此强大的师资和学术保障下，要求同学修正自身目标，在具备强烈学习意愿的同时还要具备学习能力、学习经历和扎实的专业技能，缺一不可。专升本解决“观念问题”，进修之道解决“技能问题”。经过严格考核，最终达到央美的学术要求，才能成为真正的央美人！
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02教学规划与实施
冯杰书记：
专升本教学旨在培养具备综合艺术素养和独立创新意识的专业人才，健全的知识结构、前沿的专业理念、多元的发展潜力是我们的培养的特色与优势。
·业余本科课程
业余形式的学习（1740学时）决定在有限的时间内能够集中有效的解决：专业理念的更新完善；知识结构的合理调整；多领域融合思维的建立；基本专业技能的有效提升。
通过多维度跨专业学习，建立不同领域的思维方式的新拓展，为今后职业提供更大的动力选择。
·教学体系
经过教学实践发现，业余时间的专升本学习，在一部分程度上达不到中央美术学院学术的标准，所以提出专升本业余教学及脱产研修两部分组合式的教学体系。通过完整充分的时间，解决专业技能的经验和提高。脱产研修学习，学生可根据自身情况自愿选择。
·师资力量
教学团队由本院教授、讲师，院内外的学术顾问与客座专家联合构成，以学术研究的高度与前沿探索的最新成果来保持高质量教学。
·学生要求
实行严格考核制度，通过督促的模式，使同学们完整消化每一门课程，变成自身能力。
在学习中有开放的态度和求知的欲望，打破认识局限和学科壁垒，更好适应时代发展。团结自律，主动学习。
（注：2021级专升本学生目前淘汰率约为1/3）
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黄鹂副院长：
继续教育学院为专升本2.0的教学精心构建的培养体系、课程特色、师资配置、考核办法以及升学选择，相信同学们已经对即将开启的两年半学习充满了期待！
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03专业培养 & 课程介绍
5大专业来袭
建筑学专业：
教学以突显时代感和在地性的研究议题为主线展开，关注时代变迁，科技变革，社会更新，经济发展环境危机为建筑学带来的机遇与挑战，把建筑学的内涵与外延放在当下跨学科视野中和复杂社会语境中进行整体的思考与评判，强调学术思维的实验性，科学性，社会性，系统性。
摄影专业:
引导学生从“重结果”的传统教育模式转变为“重调研”、“重实践”的逻辑思维模式，以兴趣出发自主深入学习探索交叉相关课程从而广泛学习摄影专业领域知识。
书法学专业：
书法艺术是全民美育教育的重要组成部分。针对书法教师的专业要求，融合优势教学资源，培养具备专业教学能力的书法师资人才。建立书法传播学科，通过对书法专业的学习，延展汉字书写更多的应用价值。
通过传统书法的学习，融合和创新其他学科相关意识，形成自身新媒介的表达。
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绘画专业：
从绘画专业的教学成果中我们看到，毕业于绘画专业的学生就业范围非常广泛，从传统的教师到平面设计领域、游戏行业、电影美术以及室内设计等等。
积极实施跨学科、跨专业综合素质培养，不局限于对绘画专业问题的思考，培养学生具备提出问题的能力，从多重角度理解绘画，通过绘画生发更多的可能，适应毕业后艺术领域的各个方向。
视觉传达设计专业:
设计不只是视觉表现方法和形式这些基本功能，还必须作为思考和解决问题的工具。
注重培养学生的逻辑思维、设计思维、产业思维，加强创新能力和思辨能力，作为社会人，理解设计伦理。学生要全面理解并掌握本专业知识结构，具备从事一项或多项（平面设计、交互设计、品牌设计、环境视觉设计等）设计工作的能力，适应社会发展需要。
面对未来美院的学习，你具备央美所要求的专业能力吗？你有充足的学习时间吗？你愿意为一个更好的未来付出吗？……2022级的新生，你们做好准备了吗？!
美育人生，
继续前行！
《2022年成人教育招生简章》点击文末“阅读原文”
CAFA SCE
中央美术学院继续教育学院
CAFA SCE
中央美术学院专升本学历教育，秉承“宽进严出”的教学理念，为所有热爱艺术、追求梦想的人提供公平的学习机会。旨在培养具有系统的艺术思维逻辑、跨学科学习意识，创造性视觉表达能力，适应当代艺术发展及艺术产业需要的应用型人才。在教学过程中优化整合全校教学资源，突出学科优势，严格教务管理，以确保学生的培养质量，使学生真正获得核心竞争力。
主编：苑鸣鑫
编辑：李砚辞
发布日期：2022-05-18
