中央美术学院校园品牌文化建设—2021年品牌战略设计系列精品课程班
校园品牌文化建设不是一蹴而就的，着眼未来教育，应对物联趋势，如何在传统与未来中，深度挖掘一所学校独到的文化价值，将其输送到包括环境和管理制度的建设终端，构建一个区隔鲜明的、可持续生长的文化系统，是本课程的教研方向和目标。
一所学校的文化，是以师生为主体在长期的教学实践中、历史的发展中积淀和创造出来的，是所有成员所认同、遵循的精神和价值观。区隔鲜明的优秀精神内核，独到多维、系统性呈现是当下校园文化建设的共性目标。
习近平总书记曾强调“要注重文化浸润、感染、熏陶，既要重视显性教育,也要重视潜移默化的隐形教育，实现入芝兰之室久而自芳的效果。” 校园文化是一所学校综合实力的反映，优秀的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神，激励校园人不断反思、不断超越。
课程班的教学以中央美术学院为学术主导，特邀国内校园文化建设领域专家、新锐一线相关设计团队，构成多方跨界“产学研用”交叉融合的精品内容，以专业课、案例分析、专题汇谈等方式实施教学。
设置四大板块递进衔接进行。课程中，进行一场学员提供的典型案例分析（报名同时可提交案例，教学组选出典型案例做分析）；进行一次相关主题性深度汇谈。
Part-1: 校园品牌文化建设与系统性设计思维
Keyword: 基础教育、未来教育、校园文化、品牌价值、全链思维、系统设计
Part-2: 校园品牌文化的设计呈现与有效落地
Keyword: 品牌视觉、校园典型空间、功能与动线、沉浸体验、文创周边
Part-3: 数字化时代校园文化的宣传及运营策略
Keyword: 私域管理、融媒体
Part-4: 设计文化素养 +
Keyword: 设计新趋势、前沿思潮、本土文化符号解读
院校
杭 海
中央美术学院设计学院教授 / 中央美术学院奥运艺术研究中心常务副主任 / 视觉高精尖中心冬奥设计中心主任；主导设计项目有北京2008年奥运会形象设计、2016年神州十一号航天员保暖装置设计、2017年制订全国政协会徽设计与使用规范等。
主讲方向：品牌视觉设计的趋势与可能
肖 勇
中央美术学院设计学院教授 / 楚天学者 / 博士生导师 / 国内外十余所大学客座教授 / 现任国际艺术设计院校联盟执委 / 曾任国际设计联合会ico-D副主席 / 获“中国设计贡献奖”、“中国设计十杰”称号 / 获教育部教学成果二等奖 / 芬兰阿尔托大学杰出校友 / 作品获莫斯科金蜂奖、香港设计铜奖等 / 担任国内外重要展赛设计评委；主要设计：2008北京奥运会奖牌、“从北京到伦敦”、“世界大学生运动会”邮票邮品；2010世博芬兰馆及中信银行马年纪念币、世园会卡塔尔馆等形象；2019教育部教师节广告、国际公益广告大会形象等。
主讲方向：品牌视觉形象设计
赵 德成
赵德成，北京师范大学教育学部教授、博士生导师，主要从事教育测量与评价、学校评估、影响力评估、教育人力资源管理、教师专业发展等领域研究，近年来主持教育部、北京市教科规划办、北京市教育学会等单位委托课题多项，在SSCI及CSSCI期刊上发表中英文学术论文50余篇，出版及合作出版著作5部;2015年入选年度中国人文社科最具影响力青年学者榜单，2017年与2019年入选中国哲学社会科学最有影响力学者榜单。
主讲方向：学校理念文化建设
王 京红
中央美术学院高精尖中心研究员 / 北京城市规划学会 视觉和色彩研究中心副主任 / 国际色彩协会AIC2019学术委员会，中国大陆唯一专家 / 北京城市色彩规划 执行负责人。
主讲方向：中国传统色彩研究
孙 海英
教学主持
中央美术学院继续教育学院品牌设计与战略教研室主任 / 韩国品牌设计学会BDAK理事 / 韩国农心集团中国区品牌设计咨询；主导YUMEI化妆品品牌设计、韩国农心产品落地中国品牌设计与咨询、《白山水》品牌包装设计等。
主讲方向：数字化时代品牌战略设计新思维
徐 彤
中央美术学院设计学院产品设计方向，专注IP设计及文化创意教学工作，与北京故宫博物院，国家博物馆等多家优秀文化单位开展教学合作，多次获得国内外文化创意类设计大奖；（内秀）银饰高端眼镜品牌创始人。
主讲方向：IP与文创设计
业内
刘 延川
言川建筑（YCA）创始人
言川建筑（YCA）创始人、主持建筑师，学者，自媒体作家。在天津大学和伦敦建筑联盟设计研究实验室（AADRL）接受建筑教育。实践聚焦于文化教育类建筑，代表作品有“邢窑博物馆”，“邢窑遗址博物馆”，“杭州橄榄树国际学校”。在建筑设计之余，工作范围也涉及创意设计教育和现代建筑史研究和写作，曾出版三部专著；在各专业及大众媒体发表论文数十篇。2020年8月开设公众号“言川言传”，尝试讲述建筑师的故事，讲述他们的时代和他们的使命。
主讲方向：文教类建筑与文化元素的植入
张 雷中
Microsoft Principal Design Manager
主要从事互联网协同、医疗健康、消费电子、零售、智能家电、出行等领域产品的创新策略、产品设计和用户研究。
主讲方向：数字化转型中的品牌思维
李 三水
W 的野狗頭子
先后入选中国年度商业创新50人、Campaign A-List年度广告名人堂、Campaign年度最佳创意人，历任CIA中国独立创意联盟主席、Effie艾菲、中国4A金印奖、龙玺创意奖、金瞳奖、虎啸奖评审主席，One Show、LIA伦敦广告奖、纽约广告奖、华时代全球电影短片节、亚太华文时报、台湾4A、台湾DSA评审等；坚守“不做创意人，只做创造者”理念，带领团队在三年间揽获六百余个国内外行业顶级奖项。
主讲方向：creative & creator
2019年品牌战略设计精品课堂
2021年品牌战略设计精品课堂
2020年品牌战略设计精品课堂
2019年品牌战略设计精品课堂
2021年品牌战略设计精品课堂
课题. 品牌诊断 / 2020年品牌战略与设计精品课堂
2021年品牌战略设计精品课堂
2021年品牌战略设计精品课堂
2020年品牌战略与设计精品课堂 学员互动
中央美术学院品牌战略设计系列精品课程班始终坚持小班授课，倾力打造高价值高敏度的研究与实操并行的前沿课堂，实时有效地研究品牌建设过程中设计为核心的战略问题。
学习时间：2021年12月11日-16日（周六至周四）
学习地点：中央美术学院 花家地校区 （本部）
适合人群：校园品牌文化建设相关人员
招生人数：30人（少于15人不开班）
学习费用：9000元／人
报名
1.报名方法：请将以下文件打包，命名为：校园品牌+姓名 发送到指定邮箱
brandcafa@126.com
①填写完整的专业报名申请表电子版并附个人电子版证件照（报名申请表可以下载bmb.doc）。可提交一份案例（个人或团队出品），参选案例分析，要求为PPT或PDF格式。
②身份证(正反面)扫描件。要求：jpeg格式，文件大小不小于1M。
③报名审核费：260元/人，网上缴费(见www.cafa.edu.cn招生/普通进修)，缴费成功后请截图保留缴费凭证。
2. 报名截止: 2021年 11月30日
3. 咨询：010－6477 1253； 李老师 138 1123 8772
4. 负责人电话：孙老师 150 1136 8085
5. 课程班邮箱：brandcafa@126.com
6. 以上师资和课程设置不排除微调的可能。
内蒙古师范大学附属第二中学
内蒙古师范大学附属第二中学
周恩来励志馆设计说明：认真贯彻习近平总书记关于加强青少年爱国主义教育、红色教育和社会主义核心价值观教育。内蒙古师范大学附属第二中学“周恩来励志馆”项目，结合学校“砥砺品学，忧乐家国”的校训，以学习、领悟少年周恩来“为中华之崛起”而读书的精神，激发青少年的爱国、爱党、爱校情怀，培养青少年成长、成人、成才的远大志向为主题。设计师在设计中以青少年的视角走近、了解青少年时代的周恩来，围绕“刻苦学习、励志报国、谦逊文雅、诚信感恩、注重仪容仪表、热爱文艺、组织社团”的线索设计展示的内容，“我与伟人同桌”互动体验区拉近了学生与伟人的距离，使学生重新解读总理的“伟大与平凡”，培养青少年学子积极向上的人生观与价值观。用周恩来总理一生的精神事迹激励着附二中的全体师生。
莆田市第二实验小学
莆田市第二实验小学
“莆田市第二实验小学新建教学区空间设计”项目，该项目依托学校理念“创见文化”，结合学校品牌形象的视觉基调，将“去见，所未见”的精神融入空间设计之中，并结合教学建筑的功能分区与空间结构，串联起各个育人功能区，规划设计围合式、半开放和全开放的学习空间，打造指向未来的学习环境与生活情境，生动演绎着学校独有的气质与底蕴。
首都师范大学横琴子期幼儿园
首都师范大学横琴子期幼儿园
首都师范大学附属横琴子期幼儿园在文化传承与寻根中，结合区域优势定位，进行园所文化自主创生发展。传承中，注重文化核心价值观，文化生命基因塑造。秉持着“让儿童走在前面，投出每一颗小石子”，呵护孩子想象力和创造力，在传承“我们一起”文化基础上，创生发展“聚力一起”一起聚力，开拓儿童智慧。以“投石”建构儿童“聚力开慧”园所特色课程体系，旨在培养学生的感受力、想象力、表现力、创造力。环境文化建设设计依托理念、秉承“微微涟漪 润泽子期”的品牌进行设计呈现。
现在｜加入我们吧。
WELCOME
2021年中央美术学院品牌战略设计系列课程班—— 品牌包装设计实操班 正在报名中！
品牌包装设计实操 周末班
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图文来源：中央美术学院继续教育学院
品牌战略设计教研室
统筹：苑鸣鑫
编辑：李昕怡
图文：祥 文
有 墨
发布日期：2021-11-01
