当我们考虑跨界的时候，我们应该具有哪些专业背景？
我们也许都站在跨界的十字路口（图片来自于网络）
当下的时代与市场信息瞬息万变，我们对职业发展的方向也是不确定的， 所以我们在不断变化，去适应这个变化飞速的时代。曾经热火的职业可能在短时间内消失，各种学科之间的界限变得逐渐模糊不清，一切都脱离不开对大时代的理解与把握能力，以及寻找新角度的敏锐洞察力。所以今时今日，我们被各种跨界信息包围，各行各业都在求新求变，让我们惴惴不安的同时也跃跃欲试。
那么当我们考虑跨界或者转行的时候，我们应该拥有哪些专业背景呢？
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这里不得不提到一位跨界设计的传奇—雷姆·库哈斯，一位从记者跨界到建筑设计的设计师，我们上期的AA特辑里也提到了他。他在2000年获得二十二届普利兹克建筑奖和2010年的金狮终身成就奖，这位“不喜欢成为建筑师“的跨界设计师的力量不容小觑
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他被称为全世界最具争议的建筑师，他的作品和理念处处挑战传统。
库哈斯作品 左右滑动查看更多
作为建筑师，他的观念和作品都充满争议，但是他的成就证明他无疑是一个出色的跨界者。从记者到建筑师，他的职业道路给今时今日寻求创新出路而寻觅跨界机会的我们提供了哪些参考呢？
01｜从记者到建筑师
From a journalist to a architect
库哈斯1944年出生于荷兰鹿特丹，幼年时生活在印度尼西亚，后来迁往阿姆斯特丹。他早年曾做过记者和电影剧本撰稿人，并与1968年转行学习建筑。“我乐意用记者的眼光来看。观察世界，观察我们的周边环境，然后选择一个更好的时机参与其中，这就是我要做的。”
02｜记者的洞察
INSIGHT
1972年，他在AA毕业设计作品《逃亡，或建筑的自愿囚徒》（Exodus, or the voluntary prisoners of architecture）中，带着以往作为记者所历练出来的敏锐洞察力和毒辣的目光，对当下的时事进行剖析与创作。这个作品来自于他的柏林之旅，灵感来自柏林墙，当时的东德于西德无论意识形态（资本主义和共产主义）或者物质条件都处于两个不同的极端方向，而这两者之间没有任何过渡地带，仅有一座墙作为隔离。而根据他敏锐的洞察力发现，世界上这样充满反差特性的城市有很多。
库哈斯拥有战地记者和电影剧本撰稿人的经历，他也写了很多关于场景与建筑的有意思的小故事。他假设伦敦分裂成善恶两端，一场关于“恶”居住区里的人群向“善”逃跑，而中间的类似柏林墙（实质是两堵墙形成）的存在形成了夹杂的暧昧空间，而人群的活动则在这道缝隙中被划分的多个空间里产生。这些空间的功能如同城市一般丰富，拥有政治缓冲区功能的同时探讨（大）建筑功能的多样性。
Exodus, or the voluntary prisoners of architecture图片来自网络
不同功能区的分布，作为大建筑的小城市
他的建筑学离不开全球视野，偏执批判方法，接受现实的主张，以及对主流建筑学思想的挑战与改造。除去早年的生活经历以及记者的身份带来的对时事与政治的极高敏锐度意外，他的独特性也与他在母校-AA建筑联盟所接受的教育密不可分。
INTERDISCIPLINARY EDUCATION
这是一所同时拥有最古老灵魂和和最激进态度的建筑学院，起初诞生理念就来自于两位不满传统建筑设计教育的两位年轻人，所以这本就是一个充满叛逆的地方。而这种叛逆，给这里的学生带来突破自我与挑战传统的勇气和支持。除了教学态度和理念上激进，AA还在教育资源上给予了学生最大的自由和创作空间。
AA建筑联盟（Architectural Association School of Architecture）
库哈斯以记者的目光在审视和批判传统的建筑思维，并用自己的行动去挑战它，如此一来，他便作为城市思考者和哲学家，而不仅仅是一个建筑师。所以当考虑跨界或者转行的时候，与其考虑自己具备什么样合适的专业背景，不如问自己以往的职业道路给自己带来了什么专业素养，为自己即将进入的领域可以提供什么样的生命力。
如何用过往经历所带来的独有洞察力去看出新领域的别样风光？（图片来自网络）
除此之外，我们也需要像AA一样，为我们的的梦想提供养料的孵化器，让我们自在探索的时候有可用的资源和支持我们“叛逆”的底气。
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04｜跨界别孵化器
INTERDISCIPLINARY-INCUBATOR
以往提到建筑师，是多么高冷的一个词汇，仿佛不允许跨界者的探索与窥视，但今天，在跨界别设计兴起的情况下，我们拥有的环境已经可以打破这种传统规则。所以热爱建筑，内心又蠢蠢欲动的你是否也在寻找这个孵化器，给自己的叛逆打开新的出口？
中央美术学院继续教育学院的建筑学专业可能就是你正在寻找的孵化器。拥有与AA相似的教育理念，坚持设计即研究，设计即实践的教育理念，全方面的培养学生在实践的同时保持作品的研究性。
准入条件与资源
REQUIREMENTS
中央美术学院继续教育学院的建筑学，坚持开放的教学理念，不拒绝任何专业背景的学生，我们希望发掘的是来自不同专业背景所独有的职业素养。拥有央美一流的教育资源，以及众多拥有AA教育背景的教学团队。建筑学专业的后期课程包含参观AA建筑联盟，全面感受殿堂级建筑学教育。
培养目标
中央美术学院继续教育学院的建筑学专业倡导以研究为驱动的设计。教学以突显时代感和在地性的研究议题为主线展开，关注时代变迁，科技变革，社会更新，经济发展，环境危机为建筑学带来的机遇与挑战，把建筑学的内涵与外延放在当下跨学科视野中和复杂社会语境中进行整体的思考与评判，强调学术思维的实验性，科学性，社会性，系统性。
培养在建筑设计趋势探索、新兴科技应用、建成环境大数据服务、空间商业模式创新等广义建筑设计领域有创新创业潜力的新型建筑设计人才。
培养要求
本专业将为学生搭建系统的通识知识框架，包括在：社会，政治，经济，科学等领域的理论通识；和在计算，材料，制造，产业等领域的技术通识。
学生在学习中需形成提问与思辨的习惯，意识到建筑学学术议题的复杂性与系统性。学生需要掌握建筑设计原型研究的基本方法，熟练运用建筑设计实践与实验的基本工具，知晓国际最前沿的建筑学术议题及发展趋势。本专业注重国际学术交流与合作，将帮助学生对接国际顶尖建筑设计院校。
所以不要再为自己的专业背景而犹豫了，在你犹豫的时间里，无数的小伙伴都进入了疯狂的实践与研究中。两年半的时间，在空想之中眨眼就能度过，还不如抓紧时间，参与到充满时效性的中央美术学院继续教育学院建筑学专升本课程中，带着你对建筑学的热爱，继续前行吧！
跨界别设计入口
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报考流程
招生章程发布 8月初
北京教育考试院https://www.bjeea.cn
中央美术学院继续教育学院官网http://jxjy.cafa.edu.cn/
文化课网上报名咨询8月底
北京教育考试院https://www.bjeea.cn
文化课网上报名时间8月底9月初
北京教育考试院https://www.bjeea.cn
文化课网上缴费时间9月中旬
北京教育考试院https://www.bjeea.cn
专业加试报名9月中下旬
中央美术学院继续教育学院 http://jxjy.cafa.edu.cn/
专业加试考试9月中下旬 中央美术学院继续教育学院
专业加试科目：命题创作 面试 （满分100）
专业加试成绩查询10月上旬
中央美术学院继续教育学院 http://jxjy.cafa.edu.cn/
文化课考试时间10月下旬
北京教育考试院https://www.bjeea.cn
文化课成绩查询11月中旬
北京教育考试院https://www.bjeea.cn
录取12月
中央美术学院继续教育学院 http://jxjy.cafa.edu.cn/
PS
特别提示
以上时间节点来自往年，仅供参考，2021年具体时间安排请关注北京教育考试院及中央美术学院继续教育学院官网发布的2021年专升本相关招生信息。
统筹：苑鸣鑫
图文：王艺霖
编辑：焦韫思
发布日期：2020-11-17
