清华大学美术学院一行到访我院 共谋艺术继续教育新未来

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会上，继续教育学院院长冯海涛围绕办学定位、转型发展、人才培养、生态建设及社会服务等方面介绍了学院情况：

中央美术学院继续教育学院是全国少数拥有完整建制的教学院系，办学特色鲜明、运行机制完善，经过二十余年的发展，学院已形成一支覆盖国画、油画、壁画、版画、书法、设计等多个专业的全职教师队伍，具备独立开展教学、学科建设与社会服务的坚实能力。

在人才培养上，学院坚持宽进严出的办学理念，致力于复合型艺术人才的培养；非学历教育深受社会各界高度认可，形成了良好的口碑与品牌影响力。近年来，学院持续深化产教融合，成立央美新生视觉工作室，多个教学改革项目荣获北京市教委奖项，构建面向少儿的艺术教育体系，开展全国儿童美术书法作品大赛等公共文化活动，以实际行动履行高校服务社会责任。

副院长黄鹂就国际预科项目详细介绍。她表示，国际预科项目拥有近二十年成熟办学经验，与诸多国外艺术院校建立了稳定协作。学院正积极推动项目转型升级，探索符合新时代要求的高层次国际艺术人才培养模式，不断提升国际化办学质量与水平。

清华大学美术学院师丹青副院长介绍了清华美院培训中心的发展情况。清华大学美术学院是清华大学五个具备独立培训资质的单位之一，依托清华综合学科优势，长期致力于探索艺术与科技、金融、时尚产业的跨界融合。

清华美院来访团队结合自身办学实际，就继续教育发展路径、学科建设、项目运营、特色专业打造、教学模式等方面进行广泛交流。

围绕教学改革，冯海涛院长以三星堆产教融合项目为例，介绍了改革的背景及社会需求，该项目以“真项目、真问题、真评审”为核心理念，以真实文创产品开发为任务，要求学生完成从调研、设计到上架销售的全流程实践，并根据市场反馈快速迭代，已成为项目驱动教学、教学反哺产业的典型案例。

学院在社会服务领域也同样进行了体系化探索。冯海涛院长分享了学院少儿美育的实践成果。学院坚持以专业、严谨的学术标准发掘具有艺术天赋的青少年人才，并在此基础上逐步建立起系统化的央美少儿美育评价体系，推动优质美育资源向社会持续输出。

双方一致认为，中央美术学院与清华美院同根同源、特色互补，在艺术继续教育领域拥有广阔的合作前景。双方也探讨了发挥各自优势，利用两校资源开展联合办学，提升学员体验的可行性。

展望未来，双方将以此次交流为起点，持续深化沟通协作，为广大艺术学习者提供更优质的学习资源与成长平台，为新时代艺术人才培养与全民美育普及贡献更大力量。