以绘本观生活，让日常成为艺术

你是否觉得绘本创作是艺术家的专属？觉得自己没学过绘画、没写过故事，就永远跨不进这个门槛？

经过十期绘本教学实践的沉淀，我们愈发确信：最动人的创作，从来都藏在普通人的生活里。

有大厂员工用简笔画记录996里的小确幸，有新手妈妈把育儿心得画成温暖日记，有国企员工以绘本形式记录职场多年的心灵感悟，还有公职人员将祖辈讲述的民间故事改编成绘本……

2025年秋季班的学员们，职业覆盖互联网、公职、自媒体博主、教育、插画师等多个领域，作品或许尚显青涩，却饱含鲜活的生活温度与独一无二的个人印记。

这正是绘本创作最珍贵的底色——它不需要你成为大师，只需要你愿意表达自己。

绘本的核心，是图文并行、相互生发的叙事关系，而非单一的绘画技巧。源自真实经历的共鸣，远比精致的画风更有力量。绘本创作真正的门槛，从不在技法，而在于敢于表达。

尤为可喜的是，本期研修中已有三部学员作品获得出版意向，这既是对个体创作的肯定，也印证了体系化教学对原创绘本的切实支撑。

正是这些尚在成长、却足够真挚的作品告诉我们：绘本从来不是少数人的技艺表现，而是每个人都能拥有的表达权利。你不必画得完美，才敢开始创作。

行业导师们一致认为：绘本是最包容的创作形式，职场故事、生活感悟、育儿点滴、甚至零散的诗歌想法，都能通过图文结合的方式变成绘本。而我们的课程，就是帮你找到属于自己的表达逻辑。

每一份来自生活的表达，都有不可替代的价值。无论你是否接受过系统的专业训练，这些来自不同职业、不同背景的普通人，用最朴素的画笔，画出了最真实的生活。

正是这些不完美、不成熟、却足够真诚的作品告诉我们：绘本从来不是少数人的技术表演，而是每个人都能拥有的表达权利。你不必画得很好，才敢开始画。

研修课程中，行业导师以严谨而温和的态度，对每一份作品进行细致点评与专业引导。从叙事结构、图文逻辑，到个人风格、情感表达，不做简单评判，只做专业陪伴与有效启发。

以下为学员作品与导师评语节选：

丝雨说，希望像故事里的章鱼妈妈一样，悄悄跟在孩子身后，不打扰他的探索。《嘘！我妈妈不知道！》完美实现了这份心意——故事立意暖心，角色可爱，画面色彩鲜明、笔触松弛，小章鱼的冒险充满童趣，亲子互动细腻动人。建议稍加强妈妈“隐身”形象的视觉提示，让隐藏线索更易被孩子捕捉。继续用你的生活感悟创作吧！

我喜欢《在一起》的原因，是诗歌类的绘本创作更具挑战性。周颖的《在一起》，用清透水彩轻声诉说着陪伴、信任与共生的美好。画面干净治愈，主题温暖动人。如能将意象间的内在脉络梳理得更清晰，并在结尾留一处更安静的落点，情感会更悠长。谢谢你用这样柔软的方式提醒我们：彼此联结，是多么珍贵。

斯译是个漂亮灵动的女孩子，文如其人，《报房胡同250号》邻里群像鲜活生动；《不爱吃香蕉的猴子》直面成功焦虑，灵气跃然纸上。将个人经历提炼为普世情感，这是宝贵的内核。期待你继续用敏锐的眼睛和跳脱的思维，不断积累生活素材，讲更多属于这个时代的真实童话！

故事充满了童趣与天马行空的想象力，从儿童视角出发，《老鼠爸爸变！》——小女孩一会儿变成大灰狼，一会儿变成大白兔，转眼又成了三角龙……节奏明快，动物造型和神态生动自然，构图灵动，让人印象深刻。期待完整版！

束缚与自由可以说是每个人的成长命题，我们心中也都住着一只快乐小狗，渴望在日复一日的忙碌中，真正地、彻底放松身心地奔向远方。世界不能没有艺术，艺术可栖心，画笔也能带我们抵达所有向往之地。哪怕碎片，也能成光。

《朋友都去哪儿了》《屎壳郎的世界》三本作品轻松幽默，读后给人满满的松弛感，让读者在不经意间就放松了神经，哈哈大笑。作品有自然科普的哲思，也有源于真实工作生活的感受，让人产生共鸣的同时也带入对自身生活的思考。

这是一本从祖辈生活和民间故事中挖掘出的中国故事，也让读者了解到，原来我们也有可以扫走阴霾的扫晴娘娘哇！虽然因为时间原因尚未上色，但是也看出作者卓越的构图能力和工笔叙事功底，实属难得，很期待看到上色后的完整画面！

作品《Paula》给我印象深刻的几点：首先是投入程度，我从作品中感受到作者在情节韵律、文本、图画、细节等几个方面都有创作意识，并能有效地展开工作积累成果。作者讲的故事有真实生活体验，把自己对生活中“主角和配角”的思考融入了创作，并能用一种幽默的视角去呈现。讲的东西是现实的，讲述的方式是幽默的。因此读起来又觉得好共情好理解，又觉得有趣。作者在平面设计上的经验让书的装帧增色不少。最终作品的整体节奏很顺，情绪流转自然生动，一点一点的现实小幽默合力成结尾中朴素而真诚的自我肯定。从作业来说，已经完成的很好了，从作品来说，还可以沿着之前的思路继续深化下去。

作者选择了与死亡、别离、悲伤相关的题材，因此在众多作品中相当显眼。虽然是沉重的话题，但作者选择了从小朋友在生日那天不说“再见”这个小细节切入，让读者跟着情节一步步走进书中主人公的视角。体会到主人公对自己小猫的爱与不舍。在这里感受到足以着讲故事的技巧和能力。儿童也会有悲伤的情感，好好面对，给予其接纳与释放的空间，对人的身心健康很重要。能去面对自己的现实经历，抓住生活中的细小的情节，用这些细节让读者共情到悲伤的感情，并用结尾的“生日许愿”去治愈。我觉得作品让我看到了故事讲述中的精妙组合。

同样是一本轻松幽默的故事，通过描写一只渴望自由的橘色猫咪，展现他反复出走的无厘头闹剧牵引着读者期待接下来的剧情。夸张的版画艺术风格进一步渲染出幽默的氛围，在阅读的过程中开始共鸣这只橘色的小猫，走出物质的舒适区，追寻精神的自由，确实需要决心啊。

画风很可爱，也很有亲和力。作品的气质轻松、幽默、阳光、温暖。感觉作者对绘本的讲故事的结构有了基础的认识。在绘本选题的选择上有自己独特的关注角度，有真实的动物和真实的故事作为蓝本。这种选题思路有根基，有深挖的空间。绘本里找妈妈的线索对于儿童读者来说很容易共情，在寻找的过程中自然地介绍了各种动物的特征，带有科普性。

作者做衍生周边的能力很强，衍生产品和书本的结合让整体增色不少。据此来看，衍生品开发婴幼产品的可能性也蛮大的。

这些作品或许没有复杂的构图、精湛的画技，却让我们看见绘本最本真的意义：以图像叙事，以生活立言。每个人的生命经验，本身便是最饱满的创作母体。

历经多年课程建设与沉淀，我们始终坚持：不做泛化、碎片化的通识教学，而是以系统、严谨的学术标准，构建体系化、高质量的绘本创作课程。

我们不只专注于培养职业创作者，更为每一位热爱表达的人搭建有引导、有陪伴、有标准、无评判的创作平台，让每一位学习者在专业体系中自信表达、自由生长。

课程以系统教研为支撑，从叙事梳理、分镜结构、图文逻辑，到作品迭代与个人风格建构，为不同基础、不同背景的学习者提供适配的成长路径。你将在严谨又温和的教学体系中，与同道者一同将职场思考、生活感悟、个体记忆，转化为结构完整、情感真诚的个人绘本。

不必因“不会画”而却步，不必因“无基础”而观望。生活即是最丰厚的绘本母题，我们以专业、系统的教学品质，陪你把日常，转化为属于你自己的、有温度、有结构、有分量的原创绘本作品。

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统筹：苑鸣鑫

审校：温粟媛

编辑：佐   杜

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