专升本毕业作品展
建筑学专业
建筑行业正处于深度调整与转型的关键阶段。从大拆大建走向存量更新,从造型表达走向系统协同,设计师面临的,已不再是单一的空间构思,而是对复杂社会、技术与生活条件的整合回应。这要求新一代建筑从业者拥有更强的问题意识、系统判断力与现实介入能力。
继续教育建筑学的课程架构,正是为了回应这一行业格局的转变而设立。通过真实课题导向、跨学科课程联动、过程式教学组织与项目孵化机制,我们为学生提供了一个从议题设立、方法建构到成果表达的完整路径。 学生在问题中,在城市缝隙与社会症候里,寻找属于自己也属于未来的设计角色。
本期推介
赵阳
毕业于东北林业大学环艺专业
从事室内设计行业15年
现经营自己的设计公司
个人自述
对建筑的深深着迷推动着我来到央美来一探究竟。跨学科的融合式教育方法让我从人文、艺术、历史多个角度去学习和理解建筑的构建方法,对人与空间的关系又有了新的领悟。之前我只着重解决功能和设计风格的问题,通过在央美两年半的学习,让我认识到人与空间的互动关系和艺术与建筑的渗透生长过程,这会让我将来的设计更具有深度底层逻辑和人文艺术性,将建筑的构建方法用于室内空间的塑造上,赋予建筑内部空间更高的实用性和艺术价值。
毕业作品
作品名称:《在“阈”之间
——基于空间过渡理念的代际共居养老中心设计》
材质:综合材料
尺寸:3.3*1.2m
创作理念:在面对人口老龄化与家庭结构变迁的背景下,传统的养老空间模式逐渐显现出隔离化与功能单一的问题。本项目以山本理显提出的“阈”概念为切入点,关注空间过渡区域在人际交往与代际互动中的潜力。通过对望京西社区邻里活动中心的更新设计,尝试打破居住、照护与社交之间的封闭边界,植入具有弹性与渗透性的过渡型空间,构建集照护、交流于一体的代际共享系统。在保留老年人生活私密性的基础上,引入青少年、社区志愿者等多元角色,激活社区微循环。项目旨在探索一种更具社会黏性、情感联结与空间柔性的未来养老范式。
央美·专升本
CAFA SCE
中央美术学院继续教育学院
中央美术学院专升本学历教育,秉承“宽进严出”的教学理念,为所有热爱艺术、追求梦想的人提供公平的学习机会。旨在培养具有系统的艺术思维逻辑、跨学科学习意识,创造性视觉表达能力,适应当代艺术发展及艺术产业需要的应用型人才。在教学过程中优化整合全校教学资源,突出学科优势,严格教务管理,以确保学生的培养质量,使学生真正获得核心竞争力。
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统筹:苑鸣鑫
编辑:杨 爽
发布日期:2025-06-28
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