本周《东方艺术通识课》来到第七讲,主题是《依依南望--元代艺术导读》。
相信很多人都读过这几句咏梅的诗句:
吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。
王冕 《墨梅》
在这两幅梅花作品中,你看到了什么呢?
元 王冕《墨梅图》
南宋 马麟 《层叠冰绡图》
本讲就从对比宋元关于梅花题材不同的表现方法入手,引导学生思考社会变迁对于民族审美基调形成的作用。正是在北方蒙元政权打压下,南方士人才更加突出了自身的文化形象。在绘画上,他们就是龚开的瘦马意向。
龚开 《骏骨图》
所南翁的无根兰、王冕的墨梅繁花,这些作品无不寄托着对故国的思念以及不屈的民族精神。
郑思肖 《墨兰图》
结合本讲内容,为学生布置了自画像作业。要求他们从元代社会变革对绘画风格形成进行分析,完成一张能够体现其文化认同的自画像。
以下为本次作业展示:
2024级专升本摄影专业 马艺芬
来到中央美术学院之前,我是一名古风摄影师,有一间属于自己的工作室,也曾为一些艺人拍摄过写真和杂志,用古风摄影的视角展示东方美学的独特韵味。
那时的我更多是在思考如何捕捉并呈现他人的美,却鲜少有机会去深入探索并表达真实的自我。直到这次《东方艺术通识》课程的作业要求摆在我面前,我才意识到摄影不仅是展现他人之美的工具,更是我内心深处爱美情感的镜像,是对“我是谁”这一哲学命题的深刻反思。
本次作业要求提交两幅作品:一幅需忠实呈现视觉中的自我真实,另一幅则需融入文化属性,展现一个更深层次、更具象征意义的自我形象。
有⼈认为,最真实的⾃⼰,是抛开所有的身份和伪装,回归到最⾃在、最⾃然、最开⼼的状态,展现⽣活中最真实的模样。但我认为,最真实的⾃⼰并不仅仅是这样,化着精致的妆容、打扮得体,也是真实。这与⾃卑或过度⾃信⽆关,只是⼀种单纯的⾃我欣赏。当我看到不同⻛格却同样美丽的⾃⼰时,会由衷地感到开⼼与满⾜。
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“造型千变”的我
我喜欢捕捉⾃⼰不同的⾯貌与情绪。为了拍出⼀张令⾃⼰满意的照⽚,我会花费许多时间精⼼准备,只为在镜头前定格住当下最美的瞬间。这种对美的追求,已成为我⽣活中不可或缺的乐趣,也是我最真实的表达。或许有人会认为这也太“臭美”了吧,但这正是我。
不断尝试“真实的我”
我很喜欢记录⾃⼰每⼀刻的美丽。比起他⼈的看法,我更在乎⾃⼰是否按照⼼中的喜好去⽣活,是否因⾃⼰的选择⽽感到幸福,这是我爱⾃⼰的⼀种⽅式。
作为一名古风摄影师,同时又曾习舞多年,我常想古人对“美”的理解。古人的审美观与当代人有差异吗?如果古画中的美人从画卷中走出,她们会以怎样的姿态呈现?她们是否会带着⼀种从容优雅的⽓质,与现代的视⻆产⽣碰撞?
我的作业灵感源⾃⻩均的仕⼥图。拍摄地点选在海淀区紫竹院公园内的友贤山馆。为了更贴近画中的意境,我还原了仕⼥图中的发型、服饰、妆容以及道具,模仿了画中的动作与姿态,仿佛画中⼥⼦超越时间,从画卷中款款⾛出,来到我们身边。
黄均 仕女图(局部)
我的创作
我选择的服饰以宋代汉服为主,宽袖、交领、系带的设计复原了宋代服饰的特点,体现了宋代⼥性追求雅致和简洁的审美。
服饰全貌
发型参考宋代⼥性的特点,发髻⾼挽,发饰精美,呈现出典雅的韵味。妆容突出清雅之感,注重眉形的⾃然与⼝红的柔和,表现出⼀种含蓄⽽内敛的美。
发型、发饰、妆容细节
妆造我邀请了一位美术功底深厚的专业古风妆造老师来完成。我们共同研究了仕女图中的妆容与发型,以确保还原的精致和细腻。
宋 佚名《盥手观花图》
(局部)
我所穿着的服饰为
宋初的襦裙穿搭
交领
绦带
百褶裙
南宋 李嵩《听阮图》
(局部)
“凡三围插金钗,
不用网固者为小盘髻。"
小盘髻
清 张舒《簪花仕女图》
(局部)
古⼈形容缂丝
“承空视之,如雕镂之象”
缂丝
宋扇
在古画中,宋代仕⼥往往展现出⼀种独特的美学特点,她们的身姿微微含胸,神情内敛,眉⽬低垂,呈现出温婉恬静的⽓质,不仅反映了古代⼥性的柔美,还折射出当时社会⽂化中的礼教规范。
低头
垂眸
含胸
Q: 你是怎样来到中央美术学院学习的?
A:我曾在中国戏曲学院学习舞蹈专业,后来因为受伤不得不放弃了舞蹈,但内心始终对艺术类专业和工作有很大的向往。当我掌握了摄影基础知识后发现自学难以满足我走向更高的专业水准的渴望,因此报考了中央美术学院。
Q: 为什么选择摄影专业?
A:时尚摄影师彼得·林德伯格的摄影作品让我看到模特在镜头前不再只是“美的符号”,而是带有生命和情感的个体。这种对真实美的追求,激励我通过摄影这一媒介去创作更具情感深度的作品。
Q: 在中央美术学院学习有什么感受?
A:老师们会在我遇到困惑时指出方向,引导我独立思考,而不是直接告诉我一个固定答案。我之前的工作更多停留在技术层面,少有机会探索艺术概念,而在央美第一学年的通识课中我渐渐体会到基础知识和素养的重要性。
Q: 对未来的学习和工作有什么样的规划呢?
A:我希望在毕业后能够继续深造一段时间,期望在未来逐步转型成为一名时尚摄影师,能够兼具谦逊与坚定,既不断探索与学习,又保持自己的个性与视角,不断接近自己理想中的高度。
Q: 有没有其它希望与大家分享的?
A:当你心中有渴望追求的目标,无论身处什么职业、年龄几何,都应该勇敢地迈出追求知识的第一步。无论是为实现职业梦想,还是提升自我认知,进入专业院校深造都是一种最明智的选择。
美,这一自古以来便深深植根于人类心灵的概念,是人类共有的天性,更是对自己和他人的一种尊重。发现美的路径,是开启内心富足与生命充盈的钥匙。创造美与传播美,则是将这份感受转化为行动的力量,让我们的内心世界变得更加丰富多彩。
美的意义,不止于视觉上的愉悦或心灵上的慰藉,更是一种深层次的精神滋养。而美的教育,则教会我们如何以美的眼光去看待世界,以美的方式去生活,让生命因美的滋养而更加蓬勃。
央美·专升本
CAFA SCE
中央美术学院继续教育学院
CAFA SCE
中央美术学院专升本学历教育,秉承“宽进严出”的教学理念,为所有热爱艺术、追求梦想的人提供公平的学习机会。旨在培养具有系统的艺术思维逻辑、跨学科学习意识,创造性视觉表达能力,适应当代艺术发展及艺术产业需要的应用型人才。在教学过程中优化整合全校教学资源,突出学科优势,严格教务管理,以确保学生的培养质量,使学生真正获得核心竞争力。
主编 | 苑鸣鑫
图文 | 马艺芬
编辑 | 杨 爽
发布日期:2024-11-28