“我渴望人像摄影将真实与理想相结合，通过其诗意与美的奉献来捍卫真理。”
—朱莉亚·玛格丽特·卡梅隆（Julia Margaret Cameron）
人像摄影的意义是记录吗？
记录是摄影最原始的意义，在这之上，人像摄影更承载着人们对美的追求，对创意的追求。在人人都是“摄影师”的今天，如何拍出“美”，如何拍出“与众不同”？是需要深入学习的。
近日，中央美术学院继续教育学院“中华美育行”系列社会美育项目之《商业摄影人像实战》正式启动，一起随小编了解一下该课程的主要内容吧！
01
你了解商业人像摄影吗？
商业人像摄影不仅是一种艺术形式，也是一种商业活动。其魅力在于通过不断探索新的拍摄手法与技术手段，为观众带来更加丰富和多样的视觉体验从而传递出独特视觉语言和美学体验，这种艺术与商业的结合使得人像摄影具有了更广泛的影响力与更为深远的意义。
时尚摄影例图
在商业人像摄影中，灯光起着至关重要的作用。如何利用闪光灯塑造光线是商业人像摄影中的一项关键技能，一个好的照明可以为作品增添层次、提升品质，创造出更具艺术性的效果。
1、布光原理： 在使用灯光之前，需掌握一些基础的灯光工作原理。例如：光源的方向、强度以及颜色温度对作品的影响，能够更好地理解光线。
2、塑光工具：一些灯光配件，如柔光罩、美人碟、色温滤光片等。不同的塑光工具可以改变光线的性质与方向。例如：柔光罩能够柔化光线以减轻硬边阴影，而色温滤光片则可调整色温。
3、环境衔接：在使用多或混光源系统中，灯光不应该完全替代自然光，而是与环境光协调。在场景中创建多个光源，保持彼此合适的平衡与联系，增加照片的层次感以避免画面过分突兀或不自然。多光源或混光源对于拍摄具有复杂纹理或多个元素的场景非常有效。
02
适合谁？
无论您是摄影“小白”，还是具有一定摄影专业基础的专业人士，只要您对商业人像摄影有兴趣，或者想从事这一行业，您都适合来学习！
非常适合进阶摄影师；也特别欢迎即将进入职场的本专业毕业生！
2007（杨大为作品）
李治廷，2015（杨大为作品）
KIKO，2016（杨大为作品）
03
您能学到什么？
完整业务流程、设备认知、拍摄技术、行业环境四大方向课程，让您系统掌握行业概况及商业人像摄影全部流程。
1. 曝光原理与布光原理；
2. 摄影中的光源与塑光设备；
3. 影室人像理论与实践；
（1）经典肖像的拍摄方法与实践
（2）商业与时尚人像拍摄方法与实践
（3）自然光和影室灯在人像拍摄中的使用
（4）人物姿势和表情的引导
（5）复杂场景下的人像拍摄
4. 从商业人像摄影报价、拍摄计划、拍摄过程与服装化妆道具配合演示。
可根据实际教学情况进行课程相应调整
商业人像摄影课程上课场景
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关于导师
中央美术学院优秀师资队伍研发课程及授课，课程应用行业顶尖资源，完成摄影从基础到应用再到艺术审美的重要环节转换，以便学员更具针对性地进行就业选择。
杨大为
中央美术学院继续教育学院客座专家
毕业于中央美术学院
2010（杨大为作品）
廖凡，2013（杨大为作品）
黄子韬，2017（杨大为作品）
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课程优势
中央美术学院的专业教学团队
专业影棚
灯光器材为瑞士布朗（broncolor）
实战拍摄
职业模特及妆造师提供服务
商业人像摄影课程教学环境
06
课程资讯
上课时间：2024年3月18日—3月22日
上课地点：
北京市朝阳区豆各庄幸福七和文创园B15
东区视觉专业影棚
联系人：孙老师 15011500508
“中华美育行”社会美育行动计划课程
CAFA SCE
中央美术学院继续教育学院
“中华美育行”社会美育行动计划
中央美术学院继续教育学院积极践行美育服务大众精神，以习近平总书记在文化传承发展座谈会的核心精神为引领，充分发挥部属院校的专业优势和人才优势，为践行中央美术学院“中华美育行”提供可持续的高质量发展方案。中央美术学院继续教育学院“中华美育行”社会美育行动计划以中央美术学院本部及山东艺术教育中心为主，由中央美术学院专家、学者共同参与。在“中华美育行”精神的引领下，继续教育学院教师利用业余时间，以个人兼职身份，积极投身社会美育教学实践，为央美美育精神的传播和推广贡献智慧和力量。
主编：苑鸣鑫
编辑：温粟媛
发布日期：2024-01-08
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