2018年中央美术学院《“工”•在当代——新工笔创作高研班第四期》【招生简章】

经中央美术学院批准，由中央美术学院继续教育学院主办的《“工”·在当代——新工笔创作高研班第四期》面向社会招生。（详情可见中央美术学院招生简章：http://2018.cafa.edu.cn/14753/con.jhtm）

工笔画的基本面貌早在隋唐就已初具雏形，我们耳熟能详的《韩熙载夜宴图》、《千里江山图》都是这类作品中的时代高标。“工”不仅仅是一种技法语言，更是“尽精微”的精神。其“致广大”者乃是对时代的深入思考，从而通过图像呈现磅礴的视界。

五代  顾闳中  《韩熙载夜宴图》（局部）  故宫博物院藏

北宋　王希孟　《千里江山图卷》（局部）　故宫博物院藏

所以，当代工笔不只是令人愉悦的图画，它可能是关于“一所悬命”生存观的探讨↓↓

徐累 《如梦令》 263×460cm  绢本  2015年

也可能是对中国绘画理论中“曹衣出水”的思辨↓↓

张见 《藏春册•-凝雪》 绢本  58x84cm  2015年

或者，是女性对身体的一种凝视！ ↓↓

徐华翎  《若轻1》 240x130cm  绢本水色  2014年

基于此，中央美术学院制定了这一招生计划。“工”·在当代”既是一个课题, 也是一个主题，它强调的是“工”与“当代”的关系。“工”·在当代不仅指向工笔画创作的本体问题，也指向工笔画与当代社会文化的关系问题。

为什么要来央美学习？

2018年，中央美术学院迎来了第一个百年纪念。作为中国近代美术事业的摇篮，这里不仅培养了大批优秀的艺术家，还形成了自己的价值体系与标准。正所谓“取乎其上，得乎其中”，在这里学习可以使学员真正认识到当代工笔的至高境界。

2018年中央美术学院百年校庆活动现场

中央美术学院具有教学组织优势，教育是一个复杂的体系，环环相扣。我院延请在中国工笔画创作与理论研究中取得突出成绩的知名艺术家、学者作为学术导师，立体的、多维度的设计课程，以期解决学生对艺术理解的片面问题。

部分授课教师有 ↓↓

特聘专家 | 著名艺术家徐累

特聘专家 | 中国艺术研究院工笔画研究院副院长张见

特聘专家 | 中央美术学院国画学院副教授徐华翎

特聘专家 | 著名艺术家杭春晖

特聘专家 | 著名艺术家曾健勇

项目负责人 | 中央美术学院副教授冯海涛

特聘专家 | 著名艺术家焦洋博士

中央美术学院具有国际一流的教育资源，全年超过300场的专家讲座，在这里让你准确把握当代艺术的脉搏。

中央美术学院美术馆 |大卫·霍克尼讲座现场

这里拥有亚洲最大的艺术类图书馆，具有中国最专业的美术馆。视觉盛宴每天都在上演，学术是养出来的，中央美术学院为您提供了这样的氛围。

2018年  悲鸿生命——徐悲鸿艺术大展 | 中央美术学院百年校庆特展

2016年 德国艺术家基弗作品展现场

2013年 安迪·沃霍尔作品展览现场

中央美术学院周边已经聚集了国际上最为活跃的一批艺术人才及机构，深处艺术中心，你可放眼世界。

798艺术区 | 尤伦斯艺术中心徐冰《天书》展览现场

红砖美术馆 | 奥拉维尔·埃利亚松 作品展览现场

“工”·在当代——新工笔创作高研班 的课程是如何设置的？

中央美术学院利用自身的教学资源优势，根据学生在创作中存在的问题进行个案分析并给予指导。高研班采取小班授课的形式，为每一位学生制定独立的学习及发展规划，再由该学科取得重要研究成果的艺术家做专项指导，通过教师与学员在创作理念、创作实践、基础精研等方面进行充分互动后，使学员能够获得理想的学习成果。

我们的课程将包括以下几个主要模块：

一、 当代观念与绘画语言的综合运用

在这个模块中，我们将理论联系实际，分析各种媒介及语言，并通过临摹，使学员尽快理解每种语言的产生背景及实际应用。

艺术家曾健勇授课现场

“工”·在当代——新工笔创作高研班学员用拆迁现成物对《千里江山图卷》进行再创作

二、   创作思维逻辑分析与图像重构

我们从出生到成长，受到各种各样文化思潮的影响。在创作中，我们会被某种习惯牵引，但未必清楚其渊源。在这一课程中，教师团队将教会学员从纷繁复杂的图像史中理出线索，从而做到不惑。学员可籍此建立自己的语言体系，所谓“入古者深，出古者远”。

从上至下：艺术家杭春晖、曾健勇、涂少辉、徐涛、罗翔授课现场

三、 名家工作室参访

言传不如身教，当代工笔班将带领学员走进名家工作室。这一课程将使学员最真切的体会到每个艺术家的特点，是一次有温度的教学。

从上至下：学员参访徐累、张见、冯大中、曾健勇等著名艺术家工作室

四、 名师点评

因人施教是当代工笔班授课的基本原则之一。名家的针对性点评将为学员指引发展方向，他们的阅历与视野是我们进步的基石。

从上至下：著名艺术家刘金贵、谢振瓯、陈孟昕授课现场

五、文化线索考察与写生

绘画题材的产生都有其特定的历史与文化土壤，通过考察与写生，培养学生站在历史维度中思考学术问题的习惯。这将使学员的发展获得一定的深度与广度。所谓当代是一种介入精神，站在历史的节点上，才能回望当下。只有对当代问题有了清楚的认知，艺术语言才会获得用武之地。

从上至下：2018年新工笔高研班之“千里江山：文化考察与写生公开课” 大合影、学员写生现场。若需了解此次行程，可点击美的历程游学之旅（春季篇）

六、毕业创作与展览

毕业展览是中央美术学院的核心教学活动。学员通过一年的辛勤努力，将自己的成果呈现在国际一流学者面前，接受他们的检查与点评。

2017年“进修之道：中央美术学院研修生优秀毕业作品展”展览现场（出席开幕式的院领导有中央美术学院副院长苏新平、中央美术学院人文学院院长尹吉男等人。）

通过学习，学员可以获得什么？

这里是你不忘初心，继续前行的动力。当代工笔班开班以来已经有数名学生考取研究生，继续深造。

这里是青年艺术家的孵化器。多位学员的作品在全国级别展览中入选、获奖。

以上作品为：部分在全国级别美展中获奖学生作品选登

这里是青年学生向职业艺术家转换的必经之路。

栗玉莹 《未鸣》 绢本设色  120.5×71.5cm  2018年

栗玉莹 《预示二》 绢本设色 79×35cm 2018年

栗玉莹 《预示》 绢本设色  52.5×52.5cm  2018年

图为：栗玉莹在展览现场向展览嘉宾介绍作品。栗玉莹，2016年毕业于中央美术学院新工笔高研班，2017年成功考取中国艺术研究院研究生。

栗玉莹参展的艺术联展“与古谋皮”展览现场

这里是重拾艺术梦想的地方，艺术不只是职业，更多的是伴随。

2018年新工笔高研班之“千里江山：文化考察与写生公开课” 学员写生现场

什么样的学员才能参加高研班？

中央美术学院建院100年来，一直致力于中国人的美育提高。我们不只训练技能，更是养成你独特的思维方式。艺术是相通的，只要你身体健康，具有良好的艺术、人文素养（包括并不限于绘画）；富有沟通能力与团队协作精神，你都是我们“工”·在当代——新工笔创作高研班的可造之材。

咨询电话：010－64771253 
负责人电话：罗老师 13811466447

负责人邮箱：87187383@qq.com

可登陆中央美术学院官网查询招生详情 http://2018.cafa.edu.cn/14753/con.jhtm 亦可识别二维码，进行查看↓↓