如约而至——时尚美学研修带你探寻时尚真谛

时尚

是审美的流动

是诗意的显现

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8月31日至9月1日，【时尚美学高级研修班】第一教学周在众学员的期盼中如期而至啦！

在这一周里由四位老师：周博、李蔚语、刘琦和Luca Bartoleschi分别以【身体艺术史】、【我们与时尚的七步之遥】、【中外服装史】和【国际品牌珠宝鉴赏】课程开启了本期时尚美学高级研修之旅。快来看看这个周末学员们收获了哪些干货吧！

2019中央美术学院时尚美学高级研修班

8.31 - 9.1课程回顾

周博【身体艺术史】

8.31 SAT. 9:30—11:30

中央美术学院副教授、博士

国内首款交互式艺术教育 APP“美的

历程”总撰稿

著作《现代设计伦理思想史》

译著：《为真实的世界设计》

周博老师从“裸像”的角度，探讨了身体艺术与时尚的关系。首先探讨了东西方艺术在身体观念的差异，然后以维纳斯的形象变化为线索，讨论西方从古典时代开始的裸体艺术发展脉络。

裸体主要是一种视觉的、美的艺术，是一种形式上追求几何化的理想的价值，而关于身体的探讨则深入到更为内在层面的社会性话题。

与时尚相比，这两者显得更为本质，在周博老师的引导下，学员们从身体艺术的角度，以一个全新的视角重新审视时尚与艺术之间的关系。

李蔚语【我们与时尚的七步之遥】

8.31 SAT. 13:00—17:00

央美时尚美学高级研修班负责人

中国首席名模

第十一届 CCTV 模特电视大赛冠军

中国名师名模讲师

中国职业模特协会终身荣誉委员

2015 新华时尚年度风范人物

在本次课程中，李蔚语老师向我们深度剖析了时尚的意义及其表现。从解构“时尚”这一概念开始，为学员们讲述了时尚的发展过程以及与我们的真实距离。

让我们循着时尚的脚步从“太阳王”路易十四时期出发。回顾时尚从欧洲皇室风尚到大众化传播，服装从高级定制到批量生产的变化；过程中时装表演、模特、时尚摄影、广告等的诞生与发展和声势强大的女性解放运动。通过这些线索，为我们展示了十九世纪到二十一世纪的时尚发展历程。

课程的最后一部分，老师为学员讲解了时尚&奢侈、时尚&艺术、时尚&消费三组关系，引导学员对服装、对品牌乃至对时尚艺术产生全新的认识，在消费国际名牌、追随时尚潮流、理解流行趋势时，更加理性、独立，也更有见解。

刘琦【中外服装史】

9.1 SUN. 9:30—11:30

北京服装学院民族服饰博物馆前副馆长

北京服装学院教师

教育部体卫艺司艺术教育处副处长

教育部中小学学生装（校服）研究中心

执行主任

刘琦老师从“什么是服装史”“为什么要学服装史”和“如何学习服装史”三个问题入手，帮助学员们厘清了学习中外服装史的脉络方向。

课上，刘琦老师为大家铺开历史的线索，横向比对了同一时期不同地域的服装样式，又纵向地从史前一直讲述到近现代的服装发展，探讨了中外服装发展的差异，通过服装发展的历史追溯当时的社会状况，多方比较探讨时尚轮回规律。

在升华阶段刘琦老师提起古希腊的服装样式，留给学员们自己去服装的发展中感受历史留给后人的记忆与财富，感受人与服装之间纠结复杂的联系，由此使学员们对于时尚的主体：服装，有了更加深刻的理解和印象。

Luca Bartoleschi【国际品牌珠宝鉴赏】

9.1 SUN. 14:00—17:00

BVLGARI 前设计总监

北京服装学院特聘培训讲师

欧洲设计学院珠宝系主任

Luca老师作为BVLGARI的前设计总监，首先向学员们讲述了宝格丽珠宝图案的来源和创始人的故事，以极其引人入胜的方式引领学生们踏上华丽的珠宝之旅。

之后从设计的角度分析高级珠宝的定性特征和风格特征，在珠宝设计中的符号、颜色、材料和工艺上的考量都做了深入的分析，并且切合实际生活需要，让学员们了解到如何挑选佩戴珠宝来正确地搭配着装。

自由提问时间，Luca先生解答了学员们提出的一些问题，包括宝格丽品牌固定“蛇”的形象原因、高级珠宝多使用半宝石的原因、宝格丽珠宝绚丽颜色的灵感来源和对过去珠宝设计的看法。

课后课程负责人李老师带Luca参观了中央美术学院的美术馆。Luca老师对央美“为新中国造型——周令钊先生百岁艺术展”给予了很高的评价，对中国的设计艺术表达出极大的兴趣，并与刘琦老师一起交流，探讨中国元素在中国形象设计中的应用，以及作为一个多民族国家，是如何将各民族风情呈现在中国形象设计中的方方面面等等。